Proyecto: "El Blog en el aula"

Fundamentación:

La irrupción de las TIC en el ámbito de la educación ha ocasionado que los docentes se vean en la necesidad de adquirir nuevas competencias que le permitan hacer frente a las exigencias del estudiante actual, ofreciendo no sólo contenidos, sino modificando e innovando en cuanto a metodología y estrategias pedagógicas. El Blog es una valiosa herramienta que permite desarrollar de manera transversal diferentes competencias y habilidades a través de un aprendizaje significativo y colaborativo.

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales.

Objetivos:

 

• Fomentar el uso del blog desde docentes y alumnos.
• Que los docentes utilicen el blog como un recurso de intercambio de contenidos hacia los alumnos.
• Que los alumnos utilicen el blog como una herramienta de aprendizaje.
• Que el conocimiento se desarrolle desde lo social y cooperativo.
• Incorporar vivencias, y experiencias personales.
• Compartir las producciones con los demás miembros del blog.

 

 

 

Propósito:

Aprovechando las funcionalidades que ofrecen las T.I.C.s (proceso de la información, acceso a los conocimientos, canales de comunicación, interacción social...) se pretende posibilitar nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje al permitir crear nuevos entornos de aprendizaje on-line que elimine la coincidencia en el espacio y el tiempo de docentes y alumnos. Con la incorporación de las nuevas tecnologías se busca modificar variables que puedan incidir en la mejora de la realidad, marcando una clara dirección hacia la mejora de las condiciones de acceso a la enseñanza aprendizaje; pero también, incidir en la adecuada integración social y racial y en el incremento de  la calidad. 

El blog será diseñado por docentes, en el cual podrán publicar en distintos formatos, contenidos que amplíen lo trabajado en el aula. También se buscará la forma de que en el blog los alumnos no solo respondan a ciertas actividades, sino que también sea un lugar para compartir experiencias.

En resumen este espacio virtual permitirá una comunicación constante entre docentes y alumnos.

Destinatarios: alumnos de la escuela primaria, organizados por ciclos.