Fundamentación:
La irrupción de las TIC en el ámbito de la educación ha ocasionado
que los docentes se vean en la necesidad de adquirir nuevas competencias que le
permitan hacer frente a las exigencias del estudiante actual, ofreciendo no
sólo contenidos, sino modificando e innovando en cuanto a metodología y
estrategias pedagógicas. El Blog es una valiosa herramienta que permite
desarrollar de manera transversal diferentes competencias y habilidades a
través de un aprendizaje significativo y colaborativo.
Los Blogs
ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para
estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en
equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La
creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad
de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet
deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes
pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras,
sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo,
publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información
o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula,
optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de
mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales.
Objetivos:
- Fomentar el uso del blog desde docentes y alumnos.
- Que los docentes utilicen el blog como un recurso de intercambio de contenidos hacia los alumnos.
- Que los alumnos utilicen el blog como una herramienta de aprendizaje.
- Que el conocimiento se desarrolle desde lo social y cooperativo.
- Incorporar vivencias, y experiencias personales.
- Compartir las producciones con los demás miembros del blog.
Propósito:
Aprovechando
las funcionalidades que ofrecen las T.I.C.s (proceso de la información, acceso
a los conocimientos, canales de comunicación, interacción social...) se pretende
posibilitar nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje al permitir crear
nuevos entornos de aprendizaje on-line que elimine la coincidencia en el
espacio y el tiempo de docentes y alumnos. Con la incorporación de las nuevas
tecnologías se busca modificar variables que puedan incidir en la mejora de la
realidad, marcando una clara dirección hacia la mejora de las condiciones de
acceso a la enseñanza aprendizaje; pero también, incidir en la adecuada
integración social y racial y en el incremento de la calidad.
El blog será
diseñado por docentes, en el cual podrán publicar en distintos formatos, contenidos
que amplíen lo trabajado en el aula. También se buscará la forma de que en el
blog los alumnos no solo respondan a ciertas actividades, sino que también sea
un lugar para compartir experiencias.
En resumen este
espacio virtual permitirá una comunicación constante entre docentes y alumnos.
Destinatarios: alumnos de la escuela primaria,
organizados por ciclos.
